andragogy »นิยามและแนวคิดคืออะไร
คำว่า andragogy เกิดจากคำภาษากรีก andros ซึ่งแปลว่ามนุษย์และโดยคำว่า gogos ซึ่งหมายถึงการเป็นผู้นำหรือชี้แนะสิ่งที่ทำให้เรานึกถึงคำอื่นที่คล้ายกันการเรียนการสอน (การสอนเด็กในภาษากรีก) ดังนั้นในขณะที่การเรียนการสอนเป็นระเบียบวินัยที่มุ่งเน้นไปที่การฝึกอบรมเด็กและเยาวชน Andragogy เกี่ยวข้องกับการฝึกอบรมของผู้ใหญ่
บริบทปัจจุบันของ andragogy
กระบวนการเรียนรู้ของผู้ใหญ่ต้องเข้าใจในสถานการณ์ทางสังคมที่เฉพาะเจาะจงบางอย่าง ในแง่นี้ผู้ใหญ่ตัดสินใจที่จะฝึกอบรมและศึกษาในสถานการณ์ที่แตกต่างกัน:
- เพื่อให้ได้รับวุฒิการศึกษาที่คุณไม่เคยได้รับในระหว่างขั้นตอนการศึกษาแบบเดิมของคุณ (ตัวอย่างเช่นการสอบเข้ามหาวิทยาลัยสำหรับผู้ที่มีอายุมากกว่า 25 ปี)
- เพื่อเอาชนะข้อบกพร่องในการฝึกขั้นพื้นฐานบางประการ (เช่นคนที่ไม่รู้หนังสือ)
- เพื่อปรับปรุงการฝึกอบรมทางวิชาการด้วยวัตถุประสงค์ทางวิชาชีพ
- เพื่อเพิ่มพูนความรู้สำหรับความปรารถนาที่จะเรียนรู้ง่ายๆ
- เพื่อให้เกิดการปรับตัวที่ดีต่อการเปลี่ยนแปลงทางสังคมบางอย่าง (เช่นการเปลี่ยนแปลงที่เกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีใหม่ ๆ )
มุมมองทางประวัติศาสตร์
ในสมัยกรีกโบราณมีการจัดตั้งผู้ใหญ่และทำเช่นนั้นตามปกติโดยเกี่ยวข้องกับครูผู้สอนคำสอนของเขาแก่ลูกศิษย์ของเขาเพื่อชี้แนะพวกเขาในประเด็นทางศีลธรรมวิทยาศาสตร์และมนุษยนิยม ประเพณีนี้มาถึงระดับสูงสุดในโรงเรียน Pythagorean ใน Plato's Academy และใน Lyceum ของ Aristotle แต่ละโรงเรียนมีวิธีการและแนวทางของตัวเอง แต่มีบางอย่างที่เหมือนกันคือพูดถึงผู้ใหญ่ที่มีความสนใจในความรู้ ดังนั้นโรงเรียนสำหรับผู้ใหญ่ประเภทนี้จึงไม่เกี่ยวข้องกับการอ่านออกเขียนได้หรือการได้รับปริญญาที่มีความสนใจในวิชาชีพ
เริ่มตั้งแต่ศตวรรษที่สิบเก้าในบางประเทศมีการเปิดโรงเรียนสำหรับผู้ใหญ่ในเมืองใหญ่โดยมีจุดประสงค์เพื่อลดอัตราการไม่รู้หนังสือที่สูง เมื่อเวลาผ่านไปฝ่ายบริหารของรัฐถือว่าความรับผิดชอบนี้เพื่อปรับปรุงความเป็นมืออาชีพของคนงานและเพื่อให้การฝึกอบรมทางวิชาการเกี่ยวข้องกับโลกแห่งวิชาชีพ
ข้อสรุปเกี่ยวกับการศึกษาผู้ใหญ่
การเรียนการสอนที่ใช้กับผู้ใหญ่ไม่สามารถใช้เกณฑ์เดียวกับในเด็กและเยาวชน ในทางกลับกันการก่อตัวของผู้ใหญ่จะต้องอยู่ภายใต้หลักการทางจิตวิทยาและสังคมวิทยาตามอายุของนักเรียน
รูปภาพ: iStock - hoozone / KatarzynaBialasiewicz
