คำจำกัดความและแนวคิดของโลกที่หนึ่งคืออะไร

ในทุกช่วงเวลาของมนุษยชาติบางประเทศมีอำนาจทางเศรษฐกิจในขณะที่บางประเทศไม่มี หลังสงครามโลกครั้งที่สองฉลากของโลกที่หนึ่งได้ปรากฏขึ้นเพื่ออ้างถึงประเทศที่พัฒนาแล้วมากที่สุดในโลก เห็นได้ชัดว่าอีกชื่อหนึ่งดูเหมือนจะหมายถึงประเทศที่ด้อยโอกาสที่สุดนั่นคือโลกที่สาม ระหว่างบางประเทศและประเทศอื่น ๆ เป็นประเทศที่กำลังพัฒนาหรือที่เรียกว่าประเทศเกิดใหม่หรือประเทศโลกที่สอง

ดัชนีการพัฒนามนุษย์หรือ HDI เป็นตัวบ่งชี้ที่ใช้ในการกำหนดความเจริญรุ่งเรืองของประเทศ

เพื่อให้แนวคิดของโลกที่หนึ่งไม่เป็นอัตวิสัยจึงใช้ HDI เป็นข้อมูลอ้างอิงทางสถิติ ดัชนีนี้ขึ้นอยู่กับพารามิเตอร์ต่อไปนี้: อายุขัยอายุขัยอัตราการรู้หนังสือของประชากรผู้ใหญ่และ GDP ต่อหัว

แม้ว่า HDI จะแตกต่างกันไปตามช่วงเวลา แต่ก็มีหลายประเทศที่เป็นส่วนหนึ่งของโลกแรกในทศวรรษที่ผ่านมา: ออสเตรเลียนอร์เวย์สวิตเซอร์แลนด์เดนมาร์กสหรัฐอเมริกาฝรั่งเศสสหราชอาณาจักรญี่ปุ่นเยอรมนีสวีเดนหรือทางใต้ เกาหลี. หากเราใช้ประเทศดังกล่าวข้างต้นเป็นข้อมูลอ้างอิงคุณจะเห็นชุดขององค์ประกอบทั่วไป:

1) ระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยม

2) ระดับอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีระดับสูง

3) ตัวบ่งชี้ทางสังคมขั้นสูง (เช่นอัตราการไม่รู้หนังสือต่ำการคุ้มครองทางสังคมและการเข้าถึงการพักผ่อน)

4) เสรีภาพในการแสดงออกและ

5) พหุนิยมทางการเมือง

ปัญหาของประเทศโลกที่หนึ่ง

การว่างงานการขาดอาหารและความรุนแรงบนท้องถนนไม่สอดคล้องกับความมั่งคั่งทางเศรษฐกิจของประเทศ พลเมืองที่อาศัยอยู่ในประเทศโลกที่หนึ่งมีปัญหาหลายประการที่อาจดูเหมือนไร้สาระจากมุมมองของโลกที่สาม

บางส่วนมีดังต่อไปนี้: การเข้าถึง Wi-Fi ฟรีโรคอ้วนในวัยเด็กการขาดผลไม้ในโรงอาหารของโรงเรียนขวดนมหรือทุนการศึกษาไม่เพียงพอสำหรับการศึกษาในมหาวิทยาลัย

เกาหลีใต้เป็นตัวอย่างของประเทศโลกแห่งแรกที่เมื่อ 50 ปีก่อนเคยเป็นส่วนหนึ่งของโลกที่สาม

เมื่อสิ้นสุดสงครามเกาหลีในปีพ. ศ. 2496 ประเทศถูกแบ่งออกเป็นสองชาติคือเกาหลีเหนือและเกาหลีใต้ ในขณะที่ประเทศทางเหนือโดดเดี่ยวและยากจน แต่ประเทศทางใต้ก็มีความเจริญรุ่งเรืองและก้าวหน้า

นักวิเคราะห์เชื่อว่าปาฏิหาริย์ทางเศรษฐกิจของชาวเกาหลีใต้สามารถอธิบายได้จากหลายสาเหตุ:

1) กลุ่มธุรกิจขนาดใหญ่ที่ควบคุมโดยครอบครัว (ตัวอย่างเช่น Samsung ถูกควบคุมโดยตระกูล Lee)

2) อุตสาหกรรมหนักที่ได้รับการคุ้มครองโดยรัฐ แต่มีการจัดการอย่างมีประสิทธิภาพ

3) ระบบการศึกษาที่มีประสิทธิภาพซึ่งลงทุน 5% ของ GDP

4) การส่งเสริมเทคโนโลยีใหม่และ

5) แรงจูงใจของประชากร

ภาพ: Fotolia - Carlosgardel


$config[zx-auto] not found$config[zx-overlay] not found