นิยามของความหมาย
พื้นที่ที่ศึกษาความหมายของสัญญาณทางภาษาที่มาการรวมกันและบริบท
ความหมายหมายถึงทุกอย่างที่มีการเชื่อมโยงหรือเป็นความหมายของคำ มันเป็นเรื่องที่เกี่ยวข้องกับความหมายและการตีความหมายของคำสัญลักษณ์และการแสดงออก
ด้วยเหตุนี้ความหมายก็เรียกว่าเป็นส่วนหนึ่งของภาษาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องได้อย่างแม่นยำด้วยการศึกษาความหมายของสัญญาณทางภาษาและการรวมกันของพวกเขา
กล่าวอีกนัยหนึ่งก็คือเรื่องวินัยซึ่งเป็นศาสตร์ที่ศึกษาความหมายของคำ
ในความสัมพันธ์กับสัญญาณความหมายจะศึกษาที่มาและความหมายของคำและสัญลักษณ์อื่น ๆ อีกมากมายที่เกี่ยวข้องกับวัตถุที่เป็นตัวแทน
ตามคำร้องขอของข้อความความหมายจะดูแลการศึกษาความสัมพันธ์ที่สร้างขึ้นระหว่างคำต่างๆของวาทกรรมเพื่อคลี่คลายสิ่งที่ต้องการสื่อสารกับเราไม่เพียง แต่มุ่งเน้นไปที่ความเป็นตัวอักษรที่แต่ละองค์ประกอบทางภาษามีเท่านั้น แต่ยัง การพิจารณาและคำนึงถึงมันจะนับบริบทที่พบและทรัพยากรวรรณกรรมที่ใช้ในนั้น นั่นคือที่นี่จะทำให้เป็นแนวทางที่กว้างขึ้นไม่ใช่ว่าคำนี้หรือคำนั้นหมายถึงการแยก แต่ทั้งหมดจะถูกวิเคราะห์โดยสัมพันธ์กับปัจจัยที่กล่าวถึงเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่น่าพอใจในข้อความ
ความหมายและความหมาย
ความหมายมักจะแบ่งออกเป็นสองส่วน: ความหมายแฝงและส่วนแสดง ประโยคหลังประกอบด้วยการแสดงออกของคำที่ใช้กันทั่วไปและเป็นที่ยอมรับและเป็นคำที่เรามักพบในพจนานุกรมหรือสารานุกรม ในทางกลับกันการสื่อความหมายจะเป็นวิธีรองในการใช้คำและส่วนใหญ่ได้รับอิทธิพลมาจากภาษาท้องถิ่นและภาษาพูดของภาษา ความหมายเชิงความหมายนี้มักปรากฏในพจนานุกรมแม้ว่าจะไม่เสมอไป
จากตัวอย่างเราจะเห็นคำถามอย่างชัดเจนคำว่าหนูหมายถึงสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมประเภทหนูนั่นคือนี่จะเป็นความหมายแทน ในขณะเดียวกันในรูปแบบสื่อความหมายเมื่อพูดถึงหนูมันอาจหมายถึงคนที่ขี้เหนียวหรือคนที่น่ารังเกียจ
สาขาวิชาความหมาย
สื่อการสื่อสารทั้งหมดถือว่ามีความสอดคล้องกันระหว่างการแสดงออกกับสถานการณ์หรือบางสิ่งไม่ว่าจะสอดคล้องกับวัสดุหรือโลกนามธรรม
ในขณะเดียวกันความหมายสามารถศึกษาได้จากมุมมองที่แตกต่างกันซึ่งเป็นข้อเท็จจริงที่แยกย่อยออกเป็นสาขาต่อไปนี้: ความหมายทางภาษาซึ่งจะศึกษาการประมวลผลของความหมายในบริบทของนิพจน์ทางภาษา ในทางกลับกันมันถูกแบ่งออกเป็นความหมายเชิงโครงสร้างและความหมายเชิงศัพท์ เครื่องหมายที่เป็นความสัมพันธ์ระหว่างคำและสิ่งที่หมายถึง
และในทางกลับกันความหมายซึ่งจะเป็นความสัมพันธ์ระหว่างคำกับความหมายตามประสบการณ์และบริบท ในทำนองเดียวกันการศึกษาดำเนินการเกี่ยวกับผู้อ้างอิง (คำที่เป็นปัญหาหมายถึงอะไรเช่นเป็นชื่อที่เหมาะสมหรือคำนามทั่วไป) และความรู้สึก (ภาพจิตที่รูปแบบการอ้างอิง) เป็นส่วนหนึ่งของความหมายทางภาษาด้วย ; ความหมายเชิงตรรกะเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์ปัญหาเชิงตรรกะที่มีนัยสำคัญดังนั้นจึงจำเป็นต้องศึกษาสัญญาณเช่นวงเล็บและเครื่องหมายเชิงปริมาณตัวแปรค่าคงที่กฎเพรดิเคต และความหมายของวิทยาศาสตร์ความรู้ความเข้าใจโดยเฉพาะอย่างยิ่งกับกลไกทางจิตระหว่างคู่สนทนาในกระบวนการสื่อสารเนื่องจากจิตใจสร้างความสัมพันธ์ถาวรระหว่างการรวมกันของสัญญาณและประเด็นภายนอกอื่น ๆ ที่แนะนำความหมาย
ความหมายกำเนิดเป็นทฤษฎีที่ออกจากไวยากรณ์พึ่งพาได้ทำให้คำอธิษฐานทั้งหมดมาจากโครงสร้างความหมายและประโยคไม่มี
สาขาความหมายที่เรียกว่าความหมายเชิงตรรกะมีลักษณะพิเศษตามคำสั่งของคณิตศาสตร์โดยดูแลการศึกษาปัญหาเชิงตรรกะของความหมายและมุ่งเน้นไปที่การตีความเพรดิเคตกฎสัญญาณและตัวแปร ฟังก์ชันเฉพาะในคณิตศาสตร์ในแง่ของเซตคือการสร้างความสัมพันธ์เชิงโครงสร้างที่เกิดขึ้นระหว่างองค์ประกอบต่างๆที่เชื่อมโยงกัน
