ความหมายของจิตวิทยาสังคม
จิตวิทยาศึกษาพฤติกรรมของมนุษย์ พฤติกรรมของเราเกี่ยวข้องกับสามมิติ: ลักษณะทางพันธุกรรมที่เราสืบทอดสถานการณ์ส่วนบุคคลของสภาพแวดล้อมโดยตรงของเราและในที่สุดบริบททางสังคมที่แต่ละคนอาศัยอยู่ จิตวิทยาสังคมเป็นสาขาของจิตวิทยาที่ศึกษาความเชื่อมโยงระหว่างบุคคลและสังคม
อารมณ์ความคิดและพฤติกรรมของเราไม่สามารถแยกออกจากสังคมที่เราอาศัยอยู่ได้ มนุษย์รวมตัวกันเป็นชุมชนและแผนการทางจิตของเราแต่ละคนสามารถอธิบายได้ภายในกรอบทั่วไปสังคมเท่านั้น จิตวิทยาสังคมเป็นระเบียบวินัยมีความเชื่อมโยงกับความรู้ด้านอื่น ๆ เช่นสังคมวิทยาหรือมานุษยวิทยา
จิตวิทยาสังคมมีแอพพลิเคชั่นมากมายและในหมู่พวกเขาสถานที่ทำงานระบบการศึกษาและโลกของกีฬาก็โดดเด่น
ในกิจกรรมการทำงานส่วนใหญ่คนงานจะปฏิบัติหน้าที่ร่วมกับบุคคลอื่น ในแง่นี้มีจิตวิทยาการประกอบอาชีพ ในพื้นที่เฉพาะนี้จะมีการวิเคราะห์ประเด็นต่างๆเช่นการทำงานร่วมกันของกลุ่มความเป็นผู้นำการสื่อสารบทบาทของคนงานในกลุ่มของพวกเขา ฯลฯ
ในสภาพแวดล้อมของโรงเรียนเด็ก ๆ จะถูกรวมเข้าในระดับของการขัดเกลาทางสังคม ด้วยเหตุนี้จึงมีพื้นที่เฉพาะคือจิตวิทยาการศึกษา ในพื้นที่นี้มีการศึกษาตัวแปรทุกประเภท: ความสัมพันธ์ระหว่างนักเรียนกับสภาพแวดล้อมในโรงเรียนการวิเคราะห์กลุ่มการสื่อสารด้วยวาจาและไม่ใช้คำพูดระหว่างครูกับนักเรียนความเป็นผู้นำสภาพอากาศที่เกิดขึ้นในห้องเรียนเป็นต้น
กีฬาเป็นมากกว่าชุดกิจกรรมทางกาย ในความเป็นจริงกีฬาหลายประเภทเป็นปรากฏการณ์ทางสังคมที่ระดมคนหลายล้านคน ต้องจำไว้ว่ากีฬาเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการศึกษาเกี่ยวกับการขัดเกลาทางสังคมของแต่ละบุคคลและในทางกลับกันกีฬาหลายประเภทตอบสนองการทำงานทางสังคมทุกประเภท (ในบางประเทศฟุตบอลมีบทบาทสำคัญในความสัมพันธ์ทางสังคมในชีวิตประจำวัน)
ตัวแทนทางสังคมสามารถเปลี่ยนความเป็นจริงได้
ในระดับบุคคลสามารถเปลี่ยนนิสัยหรือทัศนคติเพื่อปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมของเราได้ดีขึ้น สิ่งที่คล้ายกันเกิดขึ้นในระดับส่วนรวม หากกลุ่มบุคคลจำนวนมากไม่เห็นด้วยกับความเป็นจริงการดำเนินการร่วมกันของพวกเขาอาจเปลี่ยนแนวทางของสิ่งที่ดูเหมือนไม่พึงปรารถนาหรือไม่ยุติธรรมกับพวกเขาได้
ผู้สนับสนุนคานธีที่ประท้วงการล่าอาณานิคมของอังกฤษประสบความสำเร็จในการได้รับเอกราชให้กับประเทศของตนและผู้ที่ได้รับผลกระทบจากเงื่อนไขการจำนองประสบความสำเร็จในการมีการเปลี่ยนแปลงกฎหมายในบางประเทศ
สองตัวอย่างนี้ทำให้เรานึกถึงข้อเท็จจริงที่ชัดเจนนั่นคือมีพฤติกรรมร่วมกันที่สามารถส่งเสริมการเปลี่ยนแปลงทางสังคมได้
ในขณะเดียวกันมีแนวทางที่แตกต่างกันในจิตวิทยาสังคมเช่นจิตวิเคราะห์พฤติกรรมนิยมจิตวิทยาหลังสมัยใหม่และมุมมองของกลุ่ม
ในด้านจิตวิเคราะห์นี้รวมถึงจิตวิทยาสังคมเป็นการศึกษาทั้งแรงผลักดันและการปราบปรามโดยรวมที่มีจุดเริ่มต้นภายในจิตไร้สำนึกของแต่ละบุคคลจากนั้นจึงมีอิทธิพลต่อส่วนรวมและสังคม
ในทางกลับกันพฤติกรรมนิยมเข้าใจจิตวิทยาสังคมว่าเป็นการศึกษาอิทธิพลทางสังคมดังนั้นจึงมุ่งเน้นไปที่พฤติกรรมของแต่ละบุคคลที่เกี่ยวกับอิทธิพลของสิ่งแวดล้อมหรือผู้อื่น
ในทางกลับกันจากมุมมองของจิตวิทยาหลังสมัยใหม่จิตวิทยาสังคมประกอบด้วยการวิเคราะห์องค์ประกอบที่ประกอบขึ้นเป็นความหลากหลายและการแยกส่วนทางสังคม
และสุดท้ายตามมุมมองที่เสนอโดยกลุ่มคนแต่ละกลุ่มจะเป็นหน่วยวิเคราะห์ที่มีเอกลักษณ์ของตัวเอง ด้วยเหตุนี้จิตวิทยาสังคมจึงศึกษากลุ่มมนุษย์ในฐานะที่เป็นจุดกึ่งกลางระหว่างสังคมที่ปราศจากตัวตนและปัจเจกบุคคลโดยเฉพาะ
