ความหมายของหน่วยการสอน
ตามบริบทการสอนแนวคิดนี้หมายถึงพื้นที่การเรียนรู้ที่เป็นระเบียบและมีการวางแผนโดยทั่วไปจะใช้ในระดับการศึกษาแรกเช่นการศึกษาปฐมวัยและประถมศึกษาและใช้เป็นวิธีการวางแผนที่จะทำให้เกิด สิ่งที่จะทำในช่วงระยะเวลาหนึ่งของเวลาด้วยความตั้งใจและสุดท้ายที่ดีที่สุดของการให้หลักประกันการวางแผนทางวิทยาศาสตร์และการจัดระบบของทุกอย่างที่จะทำในห้องเรียนโรงเรียน
หน่วยการสอนเป็นรูปแบบการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงโดยพื้นฐานกับทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ซึ่งอย่างที่เราทราบกันดีว่าเป็นไปตามกระแสของคอนสตรัคติวิสซึมซึ่งยืนยันว่าความรู้ของมนุษย์เกี่ยวกับสรรพสิ่งเป็นกระบวนการทางจิตของแต่ละบุคคลที่พัฒนาขึ้นภายในและในขณะที่แต่ละบุคคลมีปฏิสัมพันธ์กัน กับสภาพแวดล้อมของเขา
ในขณะเดียวกันก็ประกอบด้วยองค์ประกอบต่างๆดังต่อไปนี้วัตถุประสงค์การสอน (การประกาศความสามารถที่นักเรียนต้องบรรลุในตอนท้ายของหน่วยการเรียนรู้และต้องสอดคล้องกับวัตถุประสงค์ทั่วไปและวัตถุประสงค์อ้างอิง) เนื้อหา (ความรู้ที่จัดในฮาร์มอนิก และที่กำหนดเป็นแนวคิดขั้นตอนและทัศนคติ) กิจกรรม (วิธีการที่จะช่วยให้บรรลุวัตถุประสงค์ที่วางแผนไว้: การรวบรวมความคิดการแนะนำเบื้องต้นการพัฒนากิจกรรมการสังเคราะห์และการแสดงออก) และการประเมินผล (ของผลลัพธ์ที่ได้รับ)
โดยปกติจะครอบคลุมช่วงเวลารายปักษ์แม้ว่าส่วนใหญ่จะปรับให้เข้ากับเวลาเหล่านั้นตามความต้องการที่กลุ่มที่มีปัญหาต้องการ
