ความหมายของการเขียนโปรแกรมการสอน
แนวคิดของการเขียนโปรแกรมการสอนมาจากสาขาการศึกษาและหมายถึงปรากฏการณ์ที่นักการศึกษาในระดับและประเภทต่างๆจัดโปรแกรมหรือจัดระเบียบการสอนของกระบวนการเรียนการสอนที่สวยงาม การเขียนโปรแกรมการสอนคือการวางอย่างเป็นระเบียบและมีความหมาย (นั่นคือด้วยความรู้สึกเชิงตรรกะ) ความรู้งานและกิจกรรมที่ต้องดำเนินการวัตถุประสงค์ที่จะบรรลุผลทรัพยากรที่จะใช้และข้อมูลอื่น ๆ ทุกคนร่วมกันช่วยให้มีวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนขึ้นเกี่ยวกับกระบวนการสอนและวิเคราะห์ผลลัพธ์ได้ดีขึ้นเมื่อได้รับ
เมื่อเราพูดถึงการสอนเรากำลังอ้างถึงกระบวนการนั้นที่แสดงถึงการเรียนการสอนที่เข้าใจว่าเป็นปรากฏการณ์ที่สัมพันธ์กันและจำเป็นสองปรากฏการณ์หนึ่งในอีกปรากฏการณ์หนึ่ง ผ่านการสอน (ซึ่งในภาษากรีกหมายถึง 'การสอน' อย่างแม่นยำ) ผู้ประกอบวิชาชีพทางการศึกษาสามารถสร้างการเชื่อมโยงระหว่างความรู้ประเภทต่างๆและแสวงหาวิธีการที่ดีที่สุดเพื่อทำให้การสะสมของข้อมูลหรือข้อมูลสามารถเข้าถึงได้และเข้าใจได้สำหรับนักเรียน การสอนกล่าวอีกนัยหนึ่งคือวิธีที่ครูพัฒนากลยุทธ์ที่จะใช้ในกระบวนการสอนเพื่อให้แน่ใจว่าการเรียนรู้ของบุคคลที่ตอบสนองบทบาทของผู้เรียนหรือนักเรียน
จากนั้นการเขียนโปรแกรมการสอนเป็นกระบวนการที่วิธีการที่องค์ประกอบการสอนเหล่านี้จะได้รับการจัดโครงสร้างเรียงลำดับและจัดระเบียบตลอดวงจรของโรงเรียนที่เกี่ยวข้องจะถูกตั้งโปรแกรมในระยะยาวกลางและระยะสั้น โดยทั่วไปตารางเรียนจะครอบคลุมทั้งปีการศึกษาซึ่งโดยปกติจะใช้เวลาประมาณเก้าเดือน นี่คือเหตุผลที่การเขียนโปรแกรมการสอนที่ดีต้องคำนึงถึงตัวแปรมากมายที่สามารถปรับเปลี่ยนให้เข้ากับสถานการณ์เฉพาะในขณะนั้นนักเรียนครูผู้สอนเองสถานประกอบการ ฯลฯ
