ความหมายของบทความไวยากรณ์

บทความไวยากรณ์เป็นส่วนหนึ่งของประโยคที่เกี่ยวข้องกับการแสดงเพศ (ชาย / หญิง) และหมายเลข (พหูพจน์ / เอกพจน์) ชื่อหรือวัตถุในคำถาม

องค์ประกอบที่สำคัญของประโยคและจะแสดงเพศและจำนวนของคำนาม

กล่าวอีกนัยหนึ่งบทความนี้ทำหน้าที่เป็นตัวอัปเดตที่กำหนดเพื่อให้สามารถระบุหรืออัปเดตการอ้างอิงของคำนามเพื่อเปลี่ยนจากการไม่เป็นที่รู้จักไปสู่สิ่งที่เป็นรูปธรรม ในทางใดทางหนึ่งสิ่งที่บทความไวยากรณ์ประสบความสำเร็จเมื่อใช้อย่างถูกต้องคือการวางสิ่งที่พูดในช่องที่เกี่ยวข้องและในข้อตกลงร่วมกันของคู่สนทนา

คลาสไอเทม

ในกรณีของภาษาสเปนมีบทความที่ระบุว่าอะไรคือความเป็นชายเมื่อเป็นเอกพจน์ในขณะที่ในกรณีที่คุณต้องการแสดงความเป็นพหูพจน์ และยังเป็นผู้หญิงคนหนึ่งลาเมื่อมันมาถึงการแสดงความแปลกประหลาดและลาเมื่อเราพูดในพหูพจน์ ตัวอย่างเช่น: วัวมีน่อง วัวกินหญ้าในทุ่ง นาฬิกาหยุดเวลาสิบเอ็ดโมงเช้า นาฬิกาที่คุณเก็บรวบรวมมีความสวยงามจริงๆ

ข้อยกเว้นของกฎนี้คือบทความที่เขาใช้ต่อหน้าผู้หญิงถ้าคำนั้นขึ้นต้นด้วยยาชูกำลัง... นกอินทรีน้ำตาลและอื่น ๆ

แต่ยังมีบทความที่ไม่แน่นอนดังกล่าวเป็น(ในกรณีของคนที่เป็นชายเอกพจน์), หนึ่ง (ตอนที่มันเป็นเอกพจน์หนึ่งผู้หญิงคน (คนชายพหูพจน์) และ(คนผู้หญิงพหูพจน์)

คู่หูของคำนาม

คำนามที่มีฟังก์ชันเชิงความหมายของการตั้งชื่อสิ่งมีชีวิตและวัตถุที่พวกมันแสดงให้เห็นโดยปกติคุณสมบัติมีคู่หูร่วมกันซึ่งเป็นบทความทางไวยากรณ์ที่แม่นยำ

ในขณะเดียวกันก็เกี่ยวข้องกับการระบุว่าวัตถุหรือบุคคลที่กำลังพูดถึงนั้นเป็นชายหรือหญิงถ้าเป็นเรื่องเดียวหรือหลายประเด็นในประเด็นอื่น ๆ

บทความเป็นองค์ประกอบของภาษาที่เราใช้กันอย่างแพร่หลายและในบางกรณีคือเราต้องรู้วิธีใช้เพื่อแสดงความเห็นด้วยและเป็นที่เข้าใจ พวกเขามีการพิจารณารองเกี่ยวกับคำนามเช่น แต่ฟังก์ชั่นการสนับสนุนที่พวกเขามีสำหรับพวกเขาทำให้พวกเขามีค่ามาก

ลองนึกถึงคนที่ไม่ใช้บทความในลักษณะที่สอดคล้องกันโดยพูดว่าเพื่อนแทนที่จะเป็นเพื่อนที่เกี่ยวข้องจะถูกชี้ให้เห็นและถือว่าเป็นคนงมงายในแง่นี้

วิชาที่เรียนในโรงเรียนในเรื่องของไวยากรณ์

ไวยากรณ์เป็นระเบียบวินัยที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาวิธีการและโครงสร้างต่างๆที่ภาษานำเสนอและสิ่งนี้เกี่ยวข้องกับเรื่องที่เกี่ยวข้องกับเราในการทบทวนนี้

ในโรงเรียนประถมมีการสอนเรื่องนี้และไม่ต้องสงสัยเลยว่าเป็นสิ่งที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งเนื่องจากเป็นการเปิดความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับการใช้ภาษาที่ถูกต้อง

แต่ละคำมีฟังก์ชันพิเศษนอกจากนี้ยังมีกฎที่ต้องเคารพและเกี่ยวข้องเมื่อแสดงข้อตกลงของเรา หากไม่ได้เรียนรู้ประเด็นพื้นฐานเหล่านี้ตั้งแต่อายุยังน้อยมันจะซับซ้อนมากสำหรับบุคคลที่จะบรรลุพัฒนาการที่ถูกต้องในชีวิตของตนและไม่ต้องพูดถึงความปรารถนาที่จะทำงานที่ให้ความเป็นอยู่และการเติบโต

ขึ้นอยู่กับประเทศที่พูดภาษาสเปนวิชาที่สอนไวยากรณ์เรียกว่าภาษาและแน่นอนว่าไวยากรณ์เป็นหนึ่งในรายการหลักที่ต้องอธิบายและเรียนรู้

เห็นได้ชัดว่าในช่วงประถมศึกษาความรู้จะกระจายไปเรื่อย ๆ และคำนึงถึงความซับซ้อนเพิ่มขึ้นเมื่อระดับโรงเรียนก้าวหน้าขึ้น

ย้อนเวลากลับไปมีการเปิดเผยว่าภาษาอินโด - ยูโรเปียน (ภาษาที่สอดคล้องกับยุโรปและเอเชียใต้) ขาดบทความยกเว้นภาษากรีกคลาสสิกที่มี และในส่วนของพวกเขาภาษาเซมิติกยกเว้นภาษาฮิบรูและภาษาอาหรับที่แพร่หลายที่สุดไม่มีบทความ