นิยามของประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรม
คำว่าภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกสามารถหมายถึงภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกและภาระผูกพันที่สามารถนำเสนอต่อบุคคลและนั่นหมายความว่าพวกเขาต้องตัดสินใจระหว่างสองทางเลือกโดยประเด็นทั้งหมดที่อยู่ภายใต้สิ่งนี้ซึ่งอาจต้องเลือกคำถามหรือทางเลือกสองข้อที่คล้ายคลึงกัน เป็นประโยชน์ ...
ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกที่นำเสนอต่อใครบางคนระหว่างสองทางเลือกซึ่งทำให้พวกเขาต้องเลือกอย่างใดอย่างหนึ่ง แต่โดยปกติจะหมายถึงการเริ่มต้นของความขัดแย้งใหม่
และภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกยังกำหนดข้อโต้แย้งที่ประกอบด้วยข้อเสนอที่เป็นปฏิปักษ์สองข้อดังนั้นข้อเสนอเชิงลบหรือเชิงบวกไม่ว่าข้อใดจะแสดงให้เห็นถึงสิ่งที่พยายามพิสูจน์
ในขณะเดียวกันMoral Dilemmaเป็นเรื่องเล่าสั้น ๆ แต่นำเสนอเป็นเรื่องราวซึ่งสถานการณ์ที่เป็นไปได้ที่จะเกิดขึ้นในความเป็นจริงในชีวิตประจำวันถูกวางไว้ แต่กลับกลายเป็นความขัดแย้งจากมุมมองทางศีลธรรมดังนั้นพวกเขาจะร้องขอ ผู้ฟังหรือผู้ชมในสิ่งเดียวกันเพื่อจัดหาวิธีแก้ปัญหาที่มีเหตุผลสำหรับสถานการณ์หรือการล้มเหลวนั้นการวิเคราะห์วิธีแก้ปัญหาที่เลือกโดยตัวเอกแต่ละคนของเรื่องราวที่ขัดแย้งกัน
เกือบจะเหมือน maxim สถานการณ์จะถูกนำเสนอเป็นทางเลือกที่ไม่ต่อเนื่องเพราะตัวเอกต้องเผชิญกับการตัดสินใจที่สำคัญมากก่อนหน้านี้มีทางออกที่เป็นไปได้เพียงหลายวิธีซึ่งจะขัดแย้งกันนั่นคือถ้าเขาเลือก A ไม่ใช่ B หรือถ้าเลือก C แทน A และ B ตัวเอกพบว่าตัวเองกำลังเผชิญกับสถานการณ์ที่ขัดแย้งกันอย่างแน่นอนและหลีกเลี่ยงไม่ได้
โดยปกติในประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรมการตัดสินใจใด ๆ ที่ตัดสินใจเพื่อหลีกเลี่ยงความชั่วร้ายเป็นต้นจะก่อให้เกิดความขัดแย้งอื่น ๆ ในเวลาเดียวกัน
ปัญหานี้ปรากฏอยู่ในจิตสำนึกและจิตไร้สำนึกของมนุษย์มาตั้งแต่ไหน แต่ไรในขณะที่ในช่วงหลายปีที่ผ่านมาความก้าวหน้าและวิวัฒนาการในด้านต่างๆได้พัฒนาแนวปฏิบัติทางจริยธรรมต่างๆที่ช่วยเหลือผู้ประกอบวิชาชีพในพื้นที่ตัวอย่างเช่นในประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรมที่ สามารถกระตุ้นเมื่อเผชิญกับปัญหา
แน่นอนว่าความสามารถในการแก้ไขและอธิบายประเด็นที่ขัดแย้งเหล่านี้จะพูดถึงความสามารถในการแก้ไขปัญหาของบุคคลที่ทนทุกข์ทรมานและสติปัญญาของพวกเขาด้วย
ไม่ใช่ทุกคนที่มีความสามารถในการทำเช่นนี้ดังนั้นในผู้ที่มีความโน้มเอียงนี้จึงมักถือเป็นเงื่อนไขที่ดีในความโปรดปรานของพวกเขา
แอพ
ตัวอย่างเช่นภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกทางศีลธรรมจะเกิดขึ้นหากสถานการณ์ต่อไปนี้เกิดขึ้น ... ที่โรงเรียนปิดภาคเรียนเพื่อนของเราทุบกระจกในห้องพักครูหลังจากเหตุการณ์และไม่มีใครรับผิดชอบต่อความจริงผู้อำนวยการ โรงเรียนรวมตัวกันเพื่อขอให้เราชี้แจงสถานการณ์และใครก็ตามที่ต้องรับผิดชอบยอมรับความผิดพลาดของเขามิฉะนั้นทั้งชั้นเรียนจะถูกลงโทษ ... ถ้าเราสารภาพกับครูใหญ่ว่าฮวนทำแก้วแตกเราจะรู้สึกว่าเรา จะทรยศเขา แต่ถ้าเราไม่ทำเราทุกคนจะต้องรับโทษที่เราไม่สมควรได้รับ
ภาวะที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกทางศีลธรรมกลายเป็นทางเลือกที่ยอดเยี่ยมเมื่อต้องสอนเด็ก ๆ เกี่ยวกับเกณฑ์ทางจริยธรรมอย่างละเอียดในขณะเดียวกันก็กลายเป็นประโยชน์อย่างมากในการตระหนักถึงลำดับชั้นของค่านิยม
ประเภทของประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรม
ในขณะเดียวกันมีประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรมอยู่ 2 ประเภทคือประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรมแบบสมมุติ (เป็นปัญหานามธรรมที่แทบจะไม่สัมพันธ์กันในชีวิตจริงโดยทั่วไปมักมาจากวรรณกรรมจากสื่อมวลชนหรือจากจินตนาการของตนเองข้อเสียเปรียบหลักที่พวกเขามีคือ การขาดการระบุตัวตนที่พวกเขาก่อให้เกิด) และประเด็นขัดแย้งทางศีลธรรมที่แท้จริง (พวกเขานำเสนอสถานการณ์ที่ขัดแย้งที่สกัดจากชีวิตประจำวันและอิงจากเหตุการณ์จริงและใกล้ชิดการระบุตัวตนกับพวกเขาเป็นที่ชื่นชอบแน่นอนว่าสิ่งเหล่านี้มีประสิทธิภาพมากที่สุดเมื่อต้อง ปฏิบัติตามคำสอนเช่นเดียวกับที่เราพูดถึง)
แม้ว่าจะไม่มีสูตรสำเร็จที่เป็นรูปธรรมและประสบความสำเร็จเมื่อต้องแก้ไขปัญหาที่กลืนไม่เข้าคายไม่ออกทางศีลธรรม แต่เราต้องบอกว่าเกณฑ์ที่มักใช้ในสถานการณ์เหล่านี้คือการเลือกตัวเลือกที่เกี่ยวข้องกับความชั่วร้ายน้อยกว่า
ดังนั้นการขายบ้านที่แม้จะอยู่สบายและอยากอยู่ แต่เราไม่สามารถจ่ายได้เพราะค่าบำรุงรักษาเพิ่มขึ้นเป็นทางเลือกที่ดีที่สุดนั่นคือความชั่วร้ายที่น้อยกว่าระหว่างการสูญเสียบ้านเนื่องจากหนี้สินและการขายบ้านด้วย ความเจ็บปวดที่สร้างขึ้นเป็นสิ่งที่ดีที่สุด
