ความหมายของชุมชนการศึกษา
ชุดนักแสดงทุกคนที่ประกอบขึ้นและมีอิทธิพลต่อสาขาการศึกษา
ชุมชนการศึกษาจะถูกเรียกว่าชุดของคนที่เป็นส่วนหนึ่งของอิทธิพลและได้รับผลกระทบจากข้อมูลการศึกษา โรงเรียนมหาวิทยาลัยประกอบด้วยนักเรียนที่เข้ารับการศึกษาอาจารย์และครูที่พร้อมให้ความรู้และแนะนำนักเรียนนักเรียนเก่าเจ้าหน้าที่ของโรงเรียนผู้ที่มีส่วนช่วยเหลือทางการเงินในการบำรุงรักษา เพื่อนบ้านในบรรดานักแสดงหลักประกอบกันเป็นสิ่งที่เรียกว่าชุมชนการศึกษา
ครอบครัวครูนักเรียนกรรมการสภาโรงเรียน ...
เนื่องจากเราไม่สามารถหลีกเลี่ยงหรือวางกรอบกระบวนการทางการศึกษาได้ แต่เพียงผู้เดียวและโดยเฉพาะภายใต้ความรับผิดชอบของครูของสถานศึกษา ความรับผิดชอบในการศึกษาที่เสมอต้นเสมอปลายของนักเรียนนั้นมีร่วมกันโดยผู้มีบทบาททางสังคมจำนวนมากที่เข้ามาแทรกแซงกระบวนการนี้ไม่ว่าทางตรงหรือทางอ้อมเช่นกรณีของครอบครัวของนักเรียนครูสภาโรงเรียนฝ่ายบริหารกระทรวงศึกษาธิการผู้จัดการโรงเรียน , ท่ามกลางคนอื่น ๆ.
และนี่เป็นสิ่งสำคัญมากที่จะต้องชี้แจงเพราะเมื่อบางสิ่งในกระบวนการศึกษาไม่เป็นไปตามที่คาดไว้เสมอไปและในกรณีแรกหมึกจะถูกบรรจุลงในครูอาจารย์และสิ่งนี้จะไม่ถูกต้อง ในหลายกรณีที่มีข้อบกพร่องหรือปัญหาทางการศึกษามีปัญหาพื้นฐานที่ลึกกว่าครูที่ไม่ดีหรือเก่งและเกือบทุกครั้งที่ครูต้องได้รับผลกระทบจากปัญหาเดียวกันเหล่านั้น
ส่งเสริมความเป็นอยู่ของนักเรียนและพัฒนาคุณภาพการศึกษา
หน้าที่หลักบางประการคือการส่งเสริมความเป็นอยู่ที่ดีของนักเรียนในทุกแง่มุมโดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับจิตใจหากมีหลักฐานของปัญหาที่เฉพาะเจาะจงในประเด็นที่ทำลายกระบวนการศึกษาตามปกติและจะต้องเป็น การประกอบอาชีพของกิจกรรมส่งเสริมการศึกษาของชุมชนที่มุ่งพัฒนาคุณภาพการศึกษากล่าวคือไม่เพียง แต่จะต้องมุ่งเน้นไปที่วัตถุประสงค์ในการให้การศึกษาแก่นักเรียนตามโครงการการศึกษาในปัจจุบันเท่านั้น แต่ยังต้องแทรกแซงโดยตรงในการเสนอแนะการดำเนินการที่ มีแนวโน้มที่จะนำมาซึ่งคุณภาพการศึกษาที่ดีขึ้น
เครื่องมือที่ช่วยได้มากในด้านสุดท้ายที่เราเพิ่งกล่าวถึงคือการประเมินคุณภาพการศึกษา ด้วยแหล่งข้อมูลนี้คุณสามารถทราบได้ว่ามีการเรียนการสอนที่ดีหรือไม่และนักเรียนกำลังเรียนรู้ตามนั้นหรือไม่ เนื่องจากหลายครั้งเกิดขึ้นที่ทุกคนปฏิบัติตามบทบาทของตนโดยมีหน้าที่อย่างเป็นทางการภายในบริบททางการศึกษา แต่มีปัจจัยบางอย่างที่ไม่ได้ไตร่ตรองไว้ก่อนและส่งผลต่อคุณภาพและวัตถุประสงค์ของการศึกษา
งบประมาณที่จัดสรรให้กับการศึกษาโครงการการศึกษาในระดับชาติการวิจัยด้านการเรียนการสอนการควบคุมทางสังคมในประเด็นสำคัญก็จะมีผลกระทบเช่นกัน
ให้ความสนใจกับการเปลี่ยนแปลงเพื่อให้การศึกษาที่ครอบคลุม
ในทางใดทางหนึ่งชุมชนการศึกษาไม่ได้เกี่ยวข้องและดูแลเฉพาะนักเรียนที่ได้รับการศึกษาที่ตรงกับระดับของพวกเขา แต่ควรดูแลให้นักเรียนได้รับการศึกษาที่ครอบคลุมด้วย ด้วยเหตุนี้จึงจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องเปิดกว้างสำหรับการเปลี่ยนแปลงวิวัฒนาการและข้อเสนอที่อนาคตที่อยู่ในการพัฒนาอย่างต่อเนื่องจะกำหนด
ดังนั้นชุมชนการศึกษาจึงไม่ได้เป็นเพียงนักเรียนที่มีบทบาทในฐานะผู้สนใจที่ทุ่มเทให้กับการเรียนรู้และครูมีหน้าที่เป็นผู้ถ่ายทอดความรู้เท่านั้น แต่องค์ประกอบหลักเหล่านี้จะถูกเพิ่มเข้าไปในผู้ปกครองครอบครัวสภาโรงเรียน การบริหารและอื่น ๆ ในฐานะที่เป็นองค์ประกอบยังมีส่วนร่วมและสนใจในชุมชนนั้น ๆ
โรงเรียนโรงเรียนจะเป็นจุดเชื่อมโยงแรกในเส้นทางของการศึกษาอย่างเป็นทางการของแต่ละบุคคล แต่เนื่องจากสิ่งนี้มีความสัมพันธ์ใกล้ชิดกับนักแสดงทางสังคมคนอื่น ๆ ที่กล่าวถึงความรับผิดชอบในการศึกษาจะไม่ได้อยู่ที่โรงเรียน แต่เพียงอย่างเดียว ของผู้ที่เกี่ยวข้องควรมีส่วนร่วมในข่าวสารของโรงเรียนประกอบกับตัวอย่างและไม่ขัดแย้งกับตัวอย่างที่ไม่ดีหรือคำสอนที่ขัดต่อสิ่งที่โรงเรียนส่งเสริมเพราะหากไม่เป็นเช่นนั้นกระบวนการเรียนรู้ของแต่ละบุคคล
